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Curriculum Vitae
MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS
Dados pessoais
| Nome |
MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS |
| Nascimento |
16/03/1941, Porto Alegre/RS - Brasil |
| CPF |
00907618049 |
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Formação acadêmica/Titulação
| 1981 - 1986 |
Doutorado em Letras (Teoria Literária e Literatura Comparada).
Universidade de São Paulo, USP, São Paulo, Brasil.
Título: Crônica de uma utopia: leitura e literatura infantil em trânsito.. Ano de obtenção: 1987.
Orientador: Ligia Chiappini de Moraes Leite.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. |
| 1976 - 1979 |
Mestrado em Letras.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Rio Grande do Sul, Brasil.
Título: Agonia do heroísmo: contexto e trajetória de Antônio Chimango.. Ano de obtenção: 1979.
Orientador: Guilhermino Cesar.
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| 1961 - 1964 |
Graduação em Letras.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Rio Grande do Sul, Brasil.
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Atuação profissional
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Deutscher Akademischer Austausch Dienst e V - DAAD |
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Universidade de São Paulo - USP |
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Centro de Estudos de Literatura e Psicanálise Cyro Martins - CELPCYRO |
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Instituto Ibero Americano de Berlim - IAIPK |
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Programa Nacional de Incentivo à Leitura - PROLER |
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Vínculo institucional |
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1998 - 2002 |
Vínculo: docência. |
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1993 - 1998 |
Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Colaborador. |
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Atividades |
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/1992 - /2002 |
Extensão universitária. |
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Atividades de extensão realizadas
1. Realização de Oficinas sobre Leitura e Literatura.
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/1992 - /2001 |
Treinamentos ministrados. |
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Treinamentos ministrados
1. Oficinas de Leitura e Literatura.
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/1993 - /1998 |
Conselhos, Comissões e Consultoria. |
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Cargos ou funções
1. Colaborador.
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Instituto Cultural Itaú - ICI |
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Ministério da Educação e do Desporto - MEC |
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Vínculo institucional |
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1986 - 1996 |
Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Consultor. |
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Atividades |
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/1996 - /1996 |
Conselhos, Comissões e Consultoria. |
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Cargos ou funções
1. Consultor.
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/1996 - /1996 |
Conselhos, Comissões e Consultoria. |
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Cargos ou funções
1. consultor.
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Prefeitura Municipal de São Paulo - PMSP |
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Vínculo institucional |
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1990 - 1992 |
Vínculo: Colaborador, Enquadramento funcional: Assessora. |
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Atividades |
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/1990 - /1992 |
Participação em projetos. |
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Participação em projeto
1. Formação de mediadores de leitura.
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS |
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Vínculo institucional |
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1973 - 1991 |
Vínculo: Servidor público, Enquadramento funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40. |
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Atividades |
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/1997 - /1997 |
Ensino. |
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Disciplinas ministradas
1. Crítica Literária.
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/1973 - /1991 |
Ensino. |
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Disciplinas ministradas
1. Estudos literários.
2. Literatura brasileira.
3. Literatura infanto-juvenil.
4. Crítica literária.
5. Teoria literária.
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/1973 - /1991 |
Ensino. |
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Disciplinas ministradas
1. Literatura Brasileira.
2. Literatura infanto-juvenil brasileira.
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Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras - FPAECL |
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Vínculo institucional |
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1969 - 1973 |
Vínculo: Celetista, Enquadramento funcional: Professor titular. |
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Atividades |
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/1969 - /1983 |
Ensino. |
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Disciplinas ministradas
1. Teoria da Literatura.
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Projetos de pesquisa
| 2005 - Atual |
Pampa na Universidade. |
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Descrição: O projeto itinerante, de divulgação e pesquisa, propõe-se a percorrer IES relatando pesquisas realizadas e trabalhos práticos sobre a cultura fronteiriça do Rio Grande do Sul, Uruguai e Argentina, numa perspectiva humanista e artística, envolvendo áreas de comunicação, literatura, linguagem/idiomas, música, representação dramática, todas inter-relacionadas com memória, imaginário, tradições, cotidiano, folclore da região. Simultaneamente à divulgação de investigações, faz-se levantamento de trabalhos realizados nas instituições visitadas, incentivam-se novas pesquisas sobre a região e suas peculiaridades e similitudes fronteiriças.
O projeto Fronteiras Culturais (Brasil- Uruguai- Argentina), do CELP Cyro Martins, desenvolvido desde 2000, origina o PAMPA NA UNIVERSIDADE, que se liga também ao evento Cultura Fronteriza: Brasil, Uruguay y Argentina, realizado na Alemanha (2002).(cf. no site: www.celpcyro.org.br ).
A globalização aumenta a necessidade de valorizar o patrimônio e a diversidade cultural, assinalando identidades regionais, suas potencialidades. O projeto contribui para o (re)conhecimento da cultura pampiana, incentiva sua valorização entre os sul-rio-grandenses, divulga e motiva pesquisas, práticas culturais e criações entre estudantes e estudiosos e a comunidade em geral.
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Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável); Aymara Celia; Karla Maria Müller; Léa Masina; Olinda Allessandrini.
Financiador(es): Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC (Cooperação); Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC-RS (Cooperação). |
| 2004 - Atual |
FRONTEIRAS CULTURAIS E CULTURA FRONTERIÇA NA COMARCA PAMPEANA:OBRAS EXEMPLARES. |
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Descrição: Trata-se de investigar, através de obras literárias (no sentido estrito e no sentido amplo) como se constróem e desconstróem as identidades nacionais e a que elas (as identidades e as obras) servem em circunstâncias e contextos, marcados pela dialética da continuidade e da mudança. Nesse sentido, um dos temas privilegiados é as sucessivas mortes e ressurreição do gaúcho e do gaucho como expressão simbólica de processos sociais comuns aos três países, embora guardem em cada um especificidades a analisar e interpretar.
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Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico (8).
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável); Maria Helena Souza Martins. |
| 2004 - Atual |
Projeto PROBRAL- CAPES/DAAD - FRONTEIRAS CULTURAIS E CULTURA FRONTEIRIÄ NA COMARCA PAMPEANA: OBRAS EXEMPLARES. |
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Descrição: Trata-se de investigar, através de obras literárias (no sentido estrito e no sentido amplo) como se constróem e desconstróem as identidades nacionais e a que elas (as identidades e as obras) servem em circunstâncias e contextos, marcados pela dialética da continuidade e da mudança. Nesse sentido, um dos temas privilegiados é as sucessivas mortes e ressurreição do gaúcho e do gaucho como expressão simbólica de processos sociais comuns aos três países, embora guardem em cada um especificidades a analisar e interpretar. O projeto foi apresentado ao programa PROBRAL da CAPES (Brasil) e DAAD (Alemanha) . Se aprovado [ o que ocorreu em janeiro de 2004], permitirá estabelecer um intercâmbio mais freqüente e intenso entre os pesquisadores acima citados, mas também entre eles e pesquisadores mais jovens, que estão desenvolvendo projetos específicos de doutorado ou pós-doutorado, no âmbito da problemática e do corpus variado do projeto geral. São eles: Helga Dressel (doutoranda, FU), Flávia Carvalho (candidata à doutoran
NA COMARCA PAMPEANA: OBRAS EXEMPLARES O projeto acima, consiste basicamente, conforme já informamos no I Forum , realizado em agosto do corrente ano, num esforço de atualização dos estudos de literatura e cultura gaúcha e gaucha, em tempos de globalização, através da abordagem comparativa de textos brasileiros, argentinos e uruguaios, considerados exemplares da tensão nacional, regional, transnacional, nos séculos XIX e XX, retrocedendo, quando necessário, à segunda metade do século XVIII. Esses textos são aqui encarados como expressão simbólica da fronteira. A relação entre regiões e nações é interna e externa a estas. E a comarca pampeana (o termo é propositadamente tomado crítico literário e cultural uruguaio, já falecido, Ángel Rama), como unidade cultural supra-nacional, fronteiria por excelência, foi escolhida como objeto privilegiado para estudar as tensões de um mundo considerado pós-nacional. .
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 2001 - Atual |
Fronteiras Culturais em Livramento (BR) e Rivera(UY). |
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Descrição: O projeto integra pesquisa de campo e ação participativa, envolvendo as comunidades santanense e riverense , de modo a revelarem valores e qualidades, artes e ofícios -as peculiaridades fronteiriças, enfim, transformando-as em produções suas, para seu próprio desfrute, para oferecer a vizinhos e a forasteiros. E daí se alastrar fronteira afora.
Há três módulos básicos autônomos, mas inter-relacionados, promovendo práticas e fornecendo elementos para pesquisa:
Oficinas de Criação e Leitura - Partindo da leitura e discussão dos contos de Campo fora, de Cyro Martins, em português e em espanhol, cada uma deve ter um jeito próprio para verificar relações entre esses textos e a história geral da região; as histórias familiares; o modo de falar de santanenses e riverenses; os costumes e as tradições; o dia-a-dia da fronteira de hoje.
Fronteira em Rede - Centrado no registro de depoimentos sobre O que é viver na fronteira, que pode ser feito tanto via Internet, quanto escritos em formulários a serem distribuídos em escolas e outros locais.
Charlas Fronteiriças - Surgiu da percepção da possibilidade de tornar o projeto, desde logo, conhecido por muita gente e porque a recepção favorável que tivemos da mídia nos incentivou a pensar numa parceria também com rádio e jornal. Trata-se espaço radiofônico para leitura de contos de Campo fora/Campo afuera e comentários a respeito - em grupos de discussão-, sempre cá e lá, acompanhados de comentários sobre o texto lido. Posteriormente, deve haver votação, aberta a todos os ouvintes, para escolha do melhor conto, através de cupons publicados em jornal.
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Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável); Aymara Celia; Mediadores voluntários.
Financiador(es): Federação das Indústrias do Rio Grande do Sul Serviço Social da Indústria - FIERGS - SESI (Auxílio financeiro). |
| 2000 - Atual |
Cyro Martins 90 Anos. |
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Descrição: Visão panorâmica da obra literária e psicanalítica de Cyro Martins..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 2000 - Atual |
Fronteiras Culturais (Brasil-Uruguai-Argentina). |
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Descrição: Pesquisa de campo e práticas culturais em cidades fronteiriças do Rio Grande do Sul com uruguaias e argentinas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 2000 - Atual |
Organização de Publicações sobre os Projetos Realizados. |
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Descrição: Organização de publicações sobre os projetos realizados..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 2000 - Atual |
Projeto de Itinerância da Exposição "Cyro, o Transfigurador do Óbvio". |
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Descrição: Apresentação da biografia visual de Cyro Martins realizada por Liana Timm. Visitas guiadas e realização de trabalhos sobre as obras expostas e textos de Cyro Martins..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 2000 - Atual |
Projeto de Reedições da Obra de Cyro Martins. |
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Descrição: Revisão e reedição de publicações esgotadas de autoria de Cyro Martins..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 1999 - 2000 |
Projeto Rumos da Crítica. |
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Descrição: Conferências, Oficinas, Debates e Discussão pela Internet de relações entre Literatura, Cinema, Televisão e Teatro. .
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 1992 - 2000 |
Organização de Publicações sobre Projetos Desenvolvidos. |
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Descrição: Organização de publicações sobre projetos desenvolvidos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 1992 - 2000 |
Projeto de Literatura e Cinema: Guimarães Rosa. |
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Descrição: Estudo contrastivo de fragmento de "Grande Sertão: Veredas" de Guimarães Rosa e do filme originado no mesmo, "Rio de Janeiro, Minas", de Marily Bezerra..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 1992 - 2000 |
Projetos de Literatura e Música Popular. |
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Descrição: Estudo de relações temáticas entre poesia e canção popular brasileira..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 1993 - 1994 |
Projeto Cadernos de Poesia Brasileira - Modernismo. |
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Descrição: Levantamento, seleção e leitura crítica de poetas e poemas marcantes do período modernista no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 1990 - 1992 |
Formação de mediadores de leitura. |
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Descrição: Orientação de mediadores de leitura, funcionários das bibliotecas públicas do município de São Paulo. .
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 1986 - 1990 |
Estágio de Formação do Educador em Serviço (EFES), do MEC/USP/SP, SEC e SME-SP. |
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Descrição: Oficinas de orientação sobre leitura e redação a professores do ensino de primeiro e segundo graus..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
| 1986 - 1990 |
Organização de Eventos e Publicações sobre os Projetos Desenvolvidos. |
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Descrição: Organização de eventos e publicações sobre os projetos realizados..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: MARIA HELENA DE SOUSA MARTINS (Responsável). |
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Áreas de atuação
| 1 |
Letras, Literatura Comparada. |
| 2 |
Letras, Teoria Literária. |
| 3 |
Letras, Intersecção de Linguagens. |
| 4 |
Teoria Literária, Leitura. |
| 5 |
Letras, Fronteiras Culturais. |
| 6 |
Letras, Literatura e Artes Visuais. |
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Produção científica, tecnológica e artística/cultural
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Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1 |
MARTINS, Maria Helena de Sousa. Fronteiras Culturais : Brasil - Uruguai - Argentina. São Paulo: Ateliê Editorial, 2002. (livro). |
| 2 |
MARTINS, Maria Helena de Sousa. Crônica de um utopia: leitura e literatura em trânsito. São Paulo: Brasiliense, 1988. (livro). |
| 3 |
MARTINS, Maria Helena de Sousa. O que é Leitura. São Paulo: Brasiliense, 1982. (Livro). |
| 4 |
MARTINS, Maria Helena de Sousa. Agonia do Heroísmo : contexto e trajetária de Antônio Chimango. Porto Alegre: L&PM e EDUFRGS, 1980. (Livro). |
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| Página gerada pelo sistema Lattes/Currículo - CNPq/Grupo Stela/PPGEP/UFSC |
atualizada em 29/08/2005 |
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