A criança irresolvida - o estigma do rótulo-diagnóstico |
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Além da Letra |
O estigma do rótulo-diagnóstico, a (in)compreensão do imaginário infantil, sua rejeição a livros e submissão à era digital
Durante décadas a pedagogia e as áreas psi se empenharam em identificar transtornos de conduta da criança e em constituir um protocolo para identificar comportamentos. Embora tenham chegado a uma catalogação, não só ela parece insuficiente como há alguma resistência a isso, por conta de receio de uso, diga-se, inadequado desse instrumento diagnóstico. Atualmente se torna mais visível uma reação, tentando encontrar alternativas. Reúnem-se aqui três delas enfatizando trabalhos
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